Філогенез головного мозку хордових , до яких належить і людина , — захопливий процес .

Мені він нагадує вдосконалення наявної програмної оболонки разом із нарощуванням потужності самого « процесора » .

Оскільки природа дуже економна , то вона рідко викидає корисне , а частіше трансформує його і додає до нього нове .

Відповідно до концепції триєдиного мозку Пола МакЛіна ( Paul D . MacLean ) , розробленої в 60-х роках XX століття , в мозку людини тим чи тим чином збережено всі попередні моделі головного мозку : рептилійний мозок ( р-комплекс ) , лімбічна система і найновіший винахід еволюції — неокортекс .

Ці модулі приблизно відповідають етапам філогенезу головного мозку від рептилій через ссавців до приматів .

Також у процесі еволюції головного мозку виникла ієрархізація : підпорядкування розташованих глибше , давніших структур — вищим , новішим .

У процесі розвитку головного мозку ми отримали складний триєдиний мозок , яким керує « процесор » найновішого покоління — неокортекс .

Розгляньмо детальніше його « підлеглих » колег .

Найглибший і найдавніший — р-комплекс , який ми успадкували від рептилій .

Він керує базовою поведінкою , відповідає за виживання особини , захист території , розмноження , агресію тощо .

У ньому відсутні емоції й такі поняття , як , наприклад , співчуття .

Це автопілот , що рятував наших предків від неминучої смерті саме швидкими , доведеними до автоматизму реакціями : в потрібний момент завмерти , в інший — бігти так швидко , як ти можеш , а часом — нападати на агресора з усієї сили .

Новіший палеомамальний модуль , або лімбічна система , вперше з’явився у ссавців .

На відміну від рептилій , ссавці отримали здатність доглядати нащадків і гратися з ними .

Також виникають аналоги людських емоцій , які змінюють стан тіла ( наприклад , такі , що викликають збудження в разі викидання адреналіну в кров ) .

Лімбічна система завдяки своїм складним компонентам також допомагає збалансувати гармонійне функціонування всього організму , відповідає за регуляцію переживань , пам’яті , сну , денної активності та ін .

Ця новіша і гнучкіша система дублює й деякі функції рептилійного мозку : харчування , самозахист , форми соціальної поведінки .

Однак на цьому рівні розвитку мозку важливим є вже захист не себе , а групи найближчих особин — сім’ї .

Лімбічна система , подібно до р-комплексу , має свої центри агресії , однак , на відміну від попередньої моделі , й свої центри задоволення , що стимулюються через хімічні нейротрансмітери і нейромодулятори : ендорфіни , окситоцин ( гормон прив’язаності ) тощо .

Третім , найновішим модулем з триєдиної моделі виступає неокортекс .

Він з’являється вже у ссавців , однак найактивніше проявляється у приматів , а найвищого свого розвитку досягає у людини .

Неокортекс відповідає за безпосереднє сприйняття інформації від органів чуття — тактильних , зорових , слухових .

Однак на це йде лише 5 % від площі неокортексу .

Решта 95 % — вторинна , або асоціативна , кора .

Вона відповідає не за безпосереднє сприйняття інформації , а за узагальнення інформації , яку отримано від органів чуття , а також інформації , вже обробленої іншими мозковими центрами .

Абстрактне й образне мислення , планування , активна робота з пам’яттю , сприйняття емоцій оточення , мова тощо — все це результат роботи неокортексу , « нової кори » .

Однак найцікавішою , як на мене , відмінністю неокортексу від попередніх моделей мозку є здатність пригнічувати бажання діяти звичним чином .

Якщо лімбічна система тягне нас залишатися в зоні комфорту , не порушувати традицій без нагальної потреби , то неокортекс наділяє людину здатністю ухвалювати творчі і ризиковані рішення , мати власну думку .

Концепція триєдиного мозку наголошує на тому , що всі три модулі не відокремлені один від одного , а взаємодіють .

Причому найновіший модуль , як диригент , у міру потреби надає слово тій системі , яка наразі необхідна , і тією мірою , якою це необхідно .

Отже , людські емоції — це результат взаємодії лімбічної системи і неокортексу .

Якщо активувати напряму саму лімбічну систему , наприклад , за допомогою введення в організм адреналіну , то людина відчує збудження , але воно ще не буде емоцією .

Для того , щоб воно стало якоюсь конкретною емоцією , потрібно « ввести » у неокортекс знання про факти — тоді він , проаналізувавши ці факти , віддасть наказ лімбічній системі , що саме відчувати : горе , страх , тривогу тощо .

Але не можна твердити , що неокортекс сам виступає одноосібним керівником , оскільки через вплив лімбічної системи його логічні та структуровані рішення набувають емоційного забарвлення і навіть відчуваються на тілесному рівні , що й відрізняє людину від комп’ютера .

Саме лімбічна система відповідає за зміну настрою , однак — під наглядом неокортексу .

Незначні порушення такого зв’язку призводять до « стертості » емоцій , а суттєві перешкоди — до формування психопатичної особистості .

Також лімбічна система , як середній рівень , співпрацює з нижчими модулями , наприклад , із давнім утворенням — нюховим мозком .

Від цієї взаємодії виникає емоційна нюхова пам’ять , коли запахи викликають ті чи ті емоційні спогади .

В разі фізичної загрози неокортекс і лімбічна система віддають свої важелі керування найдавнішому модулю — р-комплексу , щоб він без роздумів кинув усі сили на порятунок .
Пол МакЛін , автор концепції триєдиного мозку , говорив , що людський мозок — це « три взаємопов’язані біологічні комп’ютери » , кожен із яких мас « свій власний розум , своє власне відчуття часу і простору , власну пам’ять , рухову та інші функції » .

Наразі багато хто критикує цю концепцію з позиції знань , набутих завдяки сучаснішим дослідженням .

Однак вона все одно залишається найбільш наочною для пояснення тих процесів , що відбуваються у нас у голові .

Проте навіть найсучасніший комп’ютер досить часто « зависає » , або ж під дією оточення трапляються форс-мажорні обставини .

У разі , коли наш неокортекс помилково вважає просту стресову ситуацію загрозою для життя , він може вимкнутись і віддати керування нижчим модулям — лімбічному чи рептилійному , які , відповідно до моделі поведінки , запрограмованої в них , спонукатимуть наше тіло до певних дій і реакцій .

Наприклад , лімбічна система в разі емоційного перевантаження , коли людині доводиться довго стримувати прояви сильних емоцій , або в ситуації потужного емоційного потрясіння може перебрати на себе функцію керування , що призведе до повного вимкнення системи мислення і виллється в нестримні емоційні реакції , які , своєю чергою , можуть призвести до фізичних розладів : порушення роботи системи травлення , серця , м’язів тощо .

В разі фізичної загрози , або коли організм сприймає щось як фізичну загрозу : наприклад , голосний крик начальника чи вчителя , очікування суворого покарання від батьків , — може вимкнутися й лімбічна система .

Тоді всім починає заправляти система найдавнішого порядку .

В такій ситуації р-комплекс надсилає недвозначні послання всьому організмові — викинути побільше адреналіну , перейти на грудне дихання , змусити серце битися частіше , відтягнути кров від органів травлення і підвести її до м’язів , що відповідають за втечу / напад тощо .

Або навпаки — завмерти і звести життєдіяльність організму до мінімуму .